Artikel: "Jeg Har En Drøm"
Artikel om bl.a. udviklingsprojektet "At håndværke sig til læselyst" på Skårup Skole i samarbejde med Svendborg Bibliotek.
© Dansklærerforeningens Forlag. Kopiering må finde sted efter gældende aftale med Copydan.
Statusbeskrivelse april 2021
Kan man håndværke sig til læselyst? På Skårup Skole ved Svendborg fik vi den idé at koble udvalgte praktisk-musiske fag sammen med læselystbegrebet. Indsatsen fik titlen At håndværke sig til læselyst ud fra betragtninger om, at elevernes fordybelse i håndværksmæssige projekter f.eks. i faget håndværk og design, kunne omsættes til læselyst, hvis der var transfer mellem håndværks-flow og læsefordybelse. Vi tog afsæt i læringscentrets vejledning på områderne læsemotivation, videreudvikling af elevernes læsekompetencer, understøttelse af 21” skills og innovative vinkler på læring. Valget af praktisk-musiske fag faldt på to fag: madkundskab og håndværk og design. De nævnte fag indeholder design-processer og oftest færdige produkter, men de er også valgt på baggrund af et samarbejde med Svendborg Erhvervsskole & Gymnasier (SESG), hvor projektet kunne opnå innovative, kreative og håndværksfaglige vinkler i samarbejdet med uddannelseslinjerne BYG og FOOD,...
Kommentarer
Send en kommentar